Educación no sexista
Educación no sexista

Este es un espacio de reflexión, diálogo, participación y análisis interdisciplinarios desde la Facultad de Historia, Geografía y Letras, con otras facultades e instituciones nacionales e internacionales, con miras a responder a las demandas institucionales (Modelo Educativo UMCE 2016), nacionales (MINEDUC) y extranjeras (UNESCO), sobre la necesidad de generar lugares de equidad e igualdad de género en la educación.

objetivos

El objetivo es que el diálogo y la reflexión en torno a temáticas de género interseccional y educación, ilumine dos áreas fundamentales del quehacer universitario:


1.La docencia universitaria, y la práctica pedagógica de las y los profesores en formación, promoviendo para ello la utilización de transposiciones didácticas que incluyan la perspectiva de género interseccional, lenguaje no discriminatorio, y bibliografía que incluya la producción científica de mujeres (en su amplio concepto), entre otras posibilidades.


2. La investigación académica universitaria, y de estudiantes del postgrado y Doctorado de la UMCE, mediante la promoción de ideas y conocimiento nuevo que permita que, en el desarrollo de los actuales y futuros proyectos de investigación, se incluya dentro de sus ejes de análisis la perspectiva de género interseccional, como un campo teórico que amplíe la mirada sobre distintos fenómenos sociales y educativos.

seminario permanente
fechas importantes
Banner año 2023

Formulario de inscripción: bit.ly/educacion-Nosexista
SESIONES MENSUALES de 18°° a 19°° horas - on line – ACTIVIDAD GRATUITA – CERTIFICACIÓN CON 80% DE ASISTENCIA

equipo

Somos un grupo interdisciplinario que cubre las diversas áreas del saber y que tenemos como base la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE)

Ana Gálvez Comandini

Doctora en Historia con especialización en historia de las mujeres, género y feminismo. Es académica del Departamento de Historia y Geografía de la UMCE, autora de varios artículos sobre sexualidad y prostitución en Chile siglo XIX y XX, y Editora y co-autora del libro “Históricas: movimientos feministas y de mujeres en Chile, 1850-2020”, editado por LOM 2021. Coordinadora General del Proyecto.

Ana Galvez
Cristina Martínez Quiroz

Magíster en Educación con mención en Orientación y Consejería.  Máster Internacional en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas.  Es coordinadora del área de Didáctica y Prácticas del Departamento de Historia y Geografía, participa junto a un equipo de académicas UMCE de distintos departamentos, en un Proyecto de investigación que aborda la Educación en y para la Diversidad, además de considerar en términos investigativos las experiencias de prácticas en los Seminarios de Título que dirige en el Departamento. Es parte del equipo coordinador del Proyecto.

CristinaMartinez
Cristina Jara Villarroel

Doctoranda del Programa de Doctorado en Educación UMCE y Magíster en Ciencias Sociales mención Sociología de la Modernización. Universidad de Chile. Profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

CristinaJara
Valentina Rotta Hernández

Profesora de Química, Postítulo en Biología del Conocer y de la Comunicación dado por Humberto Maturana, Diplomada en Políticas Públicas Diversidad y Género, Magíster en Educación y Cultura, Magistrante en Género y Cultura. Experiencia en contextos diversos educativos. Encargada del Área de Formación de la Oficina de Género y Sexualidades de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

ValentinaRotta
Jorge Joo Nagata

Doctor Sociedad del Conocimiento, Universidad de Salamanca y Magíster en Desarrollo Regional Universidad de la Frontera. Pertenece al cuerpo docente del Departamento de Historia y Geografía, UMCE.

JorgeJoo

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